どの子にも輝く笑顔と学ぶ喜びを。
地域と連携して、公立学校を活性化させる実践事例を紹介。

学校に求められる経営力

¥1,980 （税込）

著者 三宅基之

A5判・120頁(ソフトカバー)

ISBN 978-4-434-10594-4

2007年5月発行

学校に求められる経営力とは何か。
取り組みながら学ぶ実践マニュアル

よくわかる「開かれた学校」小中連携の実践と、
不登校や特別支援教育等の教育課題に学校・地域が
共に取組むための学校経営の手法を紹介。

序章　学校を拠点にした教育コミュニティの創造
1章　文部科学省実践研究事業レポート
2章　公立学校に求められる経営力
終章　公立学校が活性化する取り組み事例

著者紹介

三宅　基之
学校経営研究所　主任研究員
有限会社コミュネット　取締役社長
NPO法人都南地域教育振興会設立理事、前副理事長
NPO法人経営パラリンピック委員会理事
奈良市市民政策アドバイザー

教育コミュニティづくりの核として、学校の役割を
地域再生の要と位置づけた活動を実践。
「学校評価ガイドライン」集計分析システムを開発し、
大阪府教育センターとの共同研究をはじめ、
RVPDCAマネジメントの導入による学校運営の活性化を提案している。